精选一篇李子衿,都市日常,家庭,虐文小说《风和云朵的关系》送给各位书友,在网上的热度非常高,小说里的主要人物有李子衿,无错版非常值得期待。小说作者是挑灯笼的鱼,这个大大更新速度还不错,风和云朵的关系目前已写2.9万字,小说最新章节第9章 常春藤,小说状态连载中,喜欢连载中小说的书虫们快入啦~

一、作品简介

《风和云朵的关系》小说是网络作者挑灯笼的鱼的倾心力作,主角是李子衿。主要讲述了:什么时候才能长大呢? 爷爷告诉他,“等你不穿秋裤的时候。” 后来李子衿才明白,长大不是不穿秋裤,而是不需要更多的保护了。 李子衿在从小到大的历程中遇到很多人,只是悄无声息地丢了,曾经他也是个憨状可掬的小孩,曾经他也是个意气风发的少年,怎么会变得这样不堪。 这本书讲的是李子衿的成长路程,希望大家能静下...

二、书友评论

谢谢,一定努力更新[送心][赶稿中]

三、章节推荐

第4章 要努力长大啊

第5章 爱的轮回

第6章 故乡之外

第7章 记得

第8章 相识

<23>四、作品阅读

桂阳小学迎来了新一批学生。

一年级二班,装着83人的教室格外拥挤,七嘴八舌的,吵得沸沸扬扬。

如“菜市场”般喧闹的教室,一个与众不同的人迈着大步走到讲台,教室瞬间安静,鸦雀无声,83人齐刷刷望去,正襟危坐,没有一点声响。

那人身袭一件黑色长裙,穿个高跟鞋,神态举止相对儒雅。

她环视台下一周,然后开始做着自介绍:“同学们好,是你们的班主任王朝霞,我希望在未来六年的时光里我们能够好好相处。”

她润润嗓子继续说道:“我们班在全年级人最多,但我会把你们都记住,所以不要给我惹事,我的办公室在三楼楼梯旁边,有什么事就可以去办公室找我。”

同学们还是端坐在那里不敢说话。

“老师好!”其中一人突然打破气氛,见此,其他人也纷纷效仿起来,扯着嗓门叫“老师好”,人一多,声音参差不齐,又混乱起来。

老师用书本在桌子上拍了三下,教室里只剩下刚才的回音渐渐淡去。

“好了,现在要选几名班干部,班干部是班级里的领头羊,要起到带头作用,好好学习,不能动歪心思,老师不在,班干部就要负责管理好班级纪律,你们谁有信心担当。”老师死死盯着台下。

一名学生高举右手,其他人也不紧不慢的举手,人还挺多,有的是以前幼儿园当过,有的是想尝试一下,都认为班干部能争光,还能和老师打好关系。

没一会儿,全班就有超过一半的人举手,这其中也包括李子衿,像是选了班干部能光宗耀祖般,他挥舞着双手,“我我我。”

老师选了几个人,他们有一个月试用期,如果表现的好,以后就不会怎么变动,李子衿落选了。

班主任是教语文的,一年级的语文很简单,都是教拼音,认字,写字。以前在小院儿生活时陆爷爷教过李子衿这些,对于他来说得心应手。

以李子衿的天性,自然很快交到新朋友,这人是他的同桌,规规矩矩的。

“你好,我叫李子衿。”

“你好,我叫胡羊。”

两人像是自来熟,相处一周,对方家里都去过好几次了,何况胡羊家和李子衿门市离得不远,就几分钟路程,两人成了金石之交,吃饭放假都“黏”在一起。

放学后,学校大门处。

“我们去学校后山玩吧,”李子衿推着胡羊往后山走,“听说那里可以到凤山公园,高年级的人都去那里。”

“真的?”胡羊狐疑地问。

李子衿笑着回答:“比珍珠还珍!”

后山的路有不少分支,但只要朝着中间这条一直走,经过一片池塘,没多久就到了一面砖墙前。

砖墙这里已经有一些三年级的学生,看见李子衿这种低年级过来,想要炫技,一个个往前冲,借着砖墙的砖缝,左脚踩一下右脚踩一下,轻车熟路的翻了过去,对面就是凤山公园了。

李子衿学着他们的模样翻,胡羊也在他身下推,但还是心有余而力不足。

翻过去的学生看见他们这样,把手从墙檐搭下,李子衿借势翻了过去,然后如法炮制的把胡羊也拉了过来。

子衿和他们口头道过谢就自己去玩了。

凤山公园老人小孩居多,上面有个旱冰场,里面放的音乐隔老远都能听见,旁边还有个游乐园。

李子衿他们没钱,只能看着别人玩,没钱玩又如何呢,小孩子总有自己快乐的方式,他们比赛爬坡,荡免费的秋千,好生自在。

太阳悄悄落下,玩得尽兴,以至于让李子衿忘却了时间,该回家了。

这边翻墙很好翻过去,有个垃圾箱,踩在上面贴着墙慢慢挪下去。

等胡羊下来,一群和他们年纪差不多的小孩把他们团团围住,大约有五六人。

其中一人吼道:“站住,打劫!”

李子衿置若罔闻,拉起胡羊径直从他们身旁走过。

显然,那群小孩并不打算放过他们,用木棍敲了一下李子衿后背,李子衿哪受得了这气,回头去追,那群小孩就跑,追不上,李子衿准备放弃,那群小孩又跟上来,就这样来回拉扯下去。

突然一个小孩从背后用力一推,李子衿踉跄着滚到菜田,一动不动,众人见势不妙,四散而逃。

片刻后,李子衿眼皮颤动,微微睁开,眯着眼看见他们离开,腿一蹬,站起来对胡羊傲笑,“怎么样?我演技不错吧?”

胡羊本就生性胆小,刚才那一幕差点让他信以为真。

耽误了这会儿,眼看天快黑了,李子衿和胡羊生怕回家晚了被骂,一前一后拼命奔跑。

李子衿有些慌不择路,和胡羊失散,迷了方向,走在一个小土坡上,站在上面看到回家的地方,跳下来“咯噔”一下,猛然回头才发现刚才踩的小土坡是一座坟墓,也来不及多想就先回家了。

回到家,李子衿一直心不在焉,对踩坟墓的事耿耿于怀,晚上还做了噩梦,对于长期受老一辈思想熏陶的李子衿来说,鬼神是一定存在的,以至于第二天放学就拉着胡羊漫山遍野的找那座坟墓。

李子衿双手合十对面前的一座坟墓鞠躬、忏悔、道歉。

路过的人在心里默默夸起这个孩子,“真有孝心,自己一个人也要来祭拜亲人。”

真是误会……

暑假将至,李子衿看着桌上快高过自己头顶的暑假作业,心里想的却是假期该怎么玩,他们出不了玉江县,甚至去不了玉江县一些小景区,既然环境创造不了快乐,那就自己创造快乐。

妈妈给李子衿五块钱足以让他高兴一整天,买两包五角的雪糕和零食还能剩下三块。

敲响胡羊家的门,算一下时间,《喜羊羊与灰太狼》也该播出了。

胡羊打开大头电视和老式风扇,电视“嗡嗡嗡”的开始响应,扇叶转动发出“库吃库吃”巨响,仿佛在隔壁都能听见,胡羊拿出两个坐垫放在木地板上,“噗通”坐下,随着片头曲的播放,两人拆开雪糕和零食包装享受起来。

妈妈没有给李子衿买很多玩具,但胡羊家却有满满一箱,其中不乏玩具精灵和陀螺,这些玩具大多是捡的或是别人不要的,虽说有不少残缺损坏,但两个人的游戏依然玩得不亦乐乎,至少胡羊自己在家很少碰过这些。

<123>这次放假还算幸运,妈妈带李子衿去玉江县新开的景区玩,李子衿觉着自己一个小孩不过瘾,拉上胡羊一起去。

打了个出租车,到景区门口,上面赫然写着“樱花谷”几个大字,门票10元一人。

排队的人不是很多,到李子衿时,妈妈发现少带了五块,焦急在包里寻找,售票阿姨没有计较,从自己兜里掏出五块压在一沓钱上面然后让我们快点进去。

跨过门槛,印入眼帘的是一条坡路,人来人往,左边是一面斜草坡,上面的人躺着、坐着、跑着,大人、少年、小孩,欢声笑语,阳光洒下,形成一幅优美的风景画,每一个人都是风景。

草坡有很多非常小的身影跳来跳去,这身影只有小孩才能最快发现。

是蟋蟀!

李子衿看着手里快见底的矿泉水瓶,举起一饮而尽,拿在胡羊眼前晃来晃去,“我们比比谁抓得多。”

胡羊有恃无恐:“来啊,谁怕谁。”

两人左手拿瓶,右手摆出一个奇特的姿势,眼神犀利,蹲在草坡上严阵以待,看见一只蟋蟀就迅速出手抓住它的后腿,蟋蟀拼命挣扎却也无能为力,被他们扔进瓶子,然后寻找下一只“猎物”。

他们姿势标准,专业的动作堪称“捕虫达人”,要说两人谁更厉害,难以评测,不分仲伯。

良久,或许并不久,只是大人们行色匆匆,没谁告诉他们不妨停一下,等等那个年少和蹒跚学步的自己。妈妈也是如此,不停催促李子衿他们前往下一个地方。

这是一条坡路,上面铺些碎石防止打滑,樱花树也种在坡路两旁,游客们找个好位置,靠在树上拍照,摇晃一下树干,片片樱花徐徐飘落,如白雪纷飞。

路的附近都是成堆成堆的坡,路的尽头是一片一片的湖,湖里有成群成群的鲤鱼。

湖水间用木桥连接,方便游客更好地观赏,与其说是湖,不如说是几片大点的池塘,但门票不贵,更像是个情怀价,所以少有吐槽。

日落时的光辉映照在湖里显得泛红,“嘀嗒嘀嗒”是水滴声吗?不,是时间的流逝声,李子衿的时间,胡羊的时间,即将开学那些学生的时间。

暑假悄然离去,只剩一天,李子衿和胡羊的作业还一笔未动,李子衿把作业拿到胡羊家里来开启了两人的“竞速”,你拼我赶,在徬晚时节完成了大半,这下两人松了口气。

学生群体,尤其是小学和初中,流传着一句真理:一支笔,一盏灯,一个晚上,一个奇迹。

雾色朦胧,李子衿正前往开学路上,四点才将作业赶完的他疲惫不堪,坐在摩托车上,趴在爸爸后背昏昏欲睡。

本以为自己已经来得够早了,到学校才发现已经有些零散的人群。

教室门口排起长队一个个提交作业,阳台瓷砖上趴着一排学生,他们动作统一,正奋笔疾书。

李子衿不由得有些慌张,自己偷了懒耍些小聪明,把作业撕了几张,被发现就惨了。

轮到李子衿,他双手捏住作业两边,递交给老师,心里颤颤巍巍的,但还是表现得镇定,不能被察觉。

老师接过作业翻来覆去,看得仔细,看得李子衿心里发慌,冷汗直流,忍不住抬手擦拭。

老师把作业放在一旁,好在是蒙混过关了,但身后的胡羊就没有那么幸运,撕的那几页没撕干净,被老师发现,一气之下把他赶出教室。

李子衿看见胡羊被赶出去,作为朋友,心里不是滋味,正准备“自首”,谁知胡羊微微一笑,回头往自己身边走,见胡羊想拦住自己,李子衿感动得眼泪汪汪。

“老师,我举报!李子衿也偷懒了。”

……(一阵死寂)

“靠,你大爷的坑我!”李子衿忍不住骂街。

清晨的第一缕阳光照在桂阳小学,二年级二班的阳台上多了个憋屈的人,光线透亮,映射出李子衿“和善” 的笑容。

“迟早愣死你。”

小说《风和云朵的关系》试读结束,继续阅读请看下面!!

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